El día 11 de junio de 2018 hemos asistido al taller: Claves para poner en
marcha un proyecto de ayuda entre iguales. La experiencia de la Escuela de
Pacientes de Andalucía.
Organizado por el Aula de Salud de la Universidad de Alicante y el Departamento de Salud Alicante Hospital General.
Mas de cuarenta profesionales de salud, enfermeras, medicas, alguna psicóloga clínica, enfermeras gestoras de casos y enfermeras de salud mental, hemos asistido al taller para reflexionar sobre el trabajo con pacientes en el modelo de formación entre iguales.
Las ponentes han sido Manuela López Doblas, periodista y especialista en comunicación y Olivia Perez Corral, psicóloga. Ambas son profesionales de la Escuela de Pacientes de Andalucía y nos han contado su organización y la experiencia de 10 años de trabajo.
Muchas cosas son las que hemos reflexionado:
- Los profesionales tenemos la información y la formación pero el paciente tiene la experiencia de la enfermedad, su vivencia, por los procesos que ha pasado. Y compartir todo eso es muy terapéutico para todos, para los que lo han pasado y para los que están empezando y también para los profesionales para poder entender y empatizar con el proceso de cronicidad.
- A la hora de empezar un taller entre iguales, después de la presentación y de conectar con experiencias agradables, a continuación es poner una avalancha de dificultades y a partir de las dificultades empezar a ir proponiendo soluciones. Me parece fantástico.
Mas de cuarenta profesionales de salud, enfermeras, medicas, alguna psicóloga clínica, enfermeras gestoras de casos y enfermeras de salud mental, hemos asistido al taller para reflexionar sobre el trabajo con pacientes en el modelo de formación entre iguales.
Las ponentes han sido Manuela López Doblas, periodista y especialista en comunicación y Olivia Perez Corral, psicóloga. Ambas son profesionales de la Escuela de Pacientes de Andalucía y nos han contado su organización y la experiencia de 10 años de trabajo.
Muchas cosas son las que hemos reflexionado:
- Los profesionales tenemos la información y la formación pero el paciente tiene la experiencia de la enfermedad, su vivencia, por los procesos que ha pasado. Y compartir todo eso es muy terapéutico para todos, para los que lo han pasado y para los que están empezando y también para los profesionales para poder entender y empatizar con el proceso de cronicidad.
- A la hora de empezar un taller entre iguales, después de la presentación y de conectar con experiencias agradables, a continuación es poner una avalancha de dificultades y a partir de las dificultades empezar a ir proponiendo soluciones. Me parece fantástico.
Ha sido un taller muy interesante y muy enriquecedor ahora toca tomar ideas y ponerlas en practica
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